2.3 ไวยากรณ์พื้นฐาน (S-V-O & Pronouns)
โครงสร้างประธาน + กริยา + กรรม สรรพนาม และคำช่วย "的"
สาระสำคัญของบทนี้:
โครงสร้างประโยคภาษาจีนมีพื้นฐานคล้ายภาษาไทยมาก คือ ประธาน + กริยา + กรรม (S-V-O) ไม่มีการผันกริยาตามกาลเวลา (Tense) เพียงแค่เติมคำบอกเวลาไว้ข้างหน้าประโยค
คำสรรพนามบุคคล (Personal Pronouns)
| สรรพนามเอกพจน์ | พินอิน / คำแปล | สรรพนามพหูพจน์ (เติม 们 men) | พินอิน / คำแปล |
|---|---|---|---|
| 我 | wǒ (ฉัน / ผม / ดิฉัน) | 我们 | wǒmen (พวกเรา) |
| 你 | nǐ (สุภาพ: 您 nín) (คุณ / เธอ) | 你们 | nǐmen (พวกคุณ) |
| 他 | tā (เขา (ผู้ชาย)) | 他们 | tāmen (พวกเขา) |
| 她 | tā (เธอ (ผู้หญิง)) | 她们 | tāmen (พวกเธอ) |
| 它 | tā (มัน (สัตว์/สิ่งของ)) | 它们 | tāmen (พวกมัน) |
โครงสร้างประโยค S-V-O (ประธาน + กริยา + กรรม)
ภาษาจีนเรียงประโยคเหมือนภาษาไทยเป๊ะ! แยกสีบล็อกคำช่วยจำ:
Subject (ประธาน)
我 (ฉัน)
+
Verb (กริยา)
喝 (ดื่ม)
+
Object (กรรม)
水 (น้ำ)
我喝水。
Wǒ hē shuǐ.
= ฉันดื่มน้ำ
Subject (ประธาน)
他 (เขา)
+
Verb (กริยา)
吃 (กิน)
+
Object (กรรม)
苹果 (แอปเปิล)
他吃苹果。
Tā chī píngguǒ.
= เขากินแอปเปิล
Subject (ประธาน)
妈妈 (แม่)
+
Verb (กริยา)
爱 (รัก)
+
Object (กรรม)
我 (ฉัน)
妈妈爱我。
Māma ài wǒ.
= แม่รักฉัน
Subject (ประธาน)
我们 (พวกเรา)
+
Verb (กริยา)
学 (เรียน)
+
Object (กรรม)
中文 (ภาษาจีน)
我们学中文。
Wǒmen xué Zhōngwén.
= พวกเราเรียนภาษาจีน
คำช่วยแสดงความเป็นเจ้าของ "的" (de)
我的书
wǒ de shū
หนังสือของฉัน
老师的电脑
lǎoshī de diànnǎo
คอมพิวเตอร์ของคุณครู
他的朋友
tā de péngyou
เพื่อนของเขา
แบบฝึกหัดทบทวนความเข้าใจ (Practice Quiz)
ทดสอบความเข้าใจประจำบทนี้
ถ้าต้องการพูดว่า "พวกเราเรียนภาษาจีน" ควรเรียงลำดับประโยคแบบใด?